Neměníme podstatu, přinášíme nový pohled

Montessori?
Naučíme vás učit jinak

Pomoz mi, abych to dokázal sám. Slova malého chlapce jsou krédem pedagogického směru, který za svého života vypracovala a propagovala Maria Montessori, italská lékařka a pedagožka první poloviny 20. století.

Čím se liší moderní základní nebo mateřská škola od školy běžné? Respektuje tělesný i duševní vývoj dítěte. Neznámkuje. Nemanipuluje. Říká, že dítě je tvůrcem sebe sama. V připraveném prostředí, kde učitel je průvodcem a rádcem, vychovává z dítěte osobnost s respektem k okolí.

Neměníme podstatu, přinášíme nový pohled

Jste rodiče či učitelé v mateřské škole nebo základní škole? Zajímáte se o moderní způsob učení ve škole či v domácím vzdělávání? Zajímáte se o Montessori pedagogiku?

V ročním kurzu Institutu celostního učení se pod vedením Clause-Dietera Kaula naučíte učit celostně, na základech montessori pedagogiky upravené pro nároky na vzdělání začátku 21. století. Neměníme podstatu, přinášíme nový pohled, podložený praxí.

Podívejte se také, jaké další semináře jsme pro vás připravili.

 

Naše kurzy a semináře


0

Doporučení z první ruky

  • "Netrpělivě jsem čekala, až nastane první den kurzu. Moje očekávání byla veliká a musím přiznat, všechna byla překonána. Pan Kaul je doslova zásobárna energie a tu na nás nepopsatelně přenesl. Všechno, co říkal mi dávalo smysl, zapadlo mi to do skládačky svých poznatků z praxe a svých pocitů. Jsem moc ráda, že tohle budu moct nyní i já předávat dál a to mám taky v plánu. Je to totiž něco, co si nemůžu nechat jen pro sebe, tohle se musí dozvědět všichni. První víkend plný informací a her s neskutečnými pomůckami je za mnou a já se už teď těším na další. A ještě něco, věřte nebo ne, já jsem dokázala bez kalkulačky odmocnit pěticiferné číslo!!! "
    Vlaďka Richtrová
  • Claus Dieter Kaul je pro mě osobně vlastně jakýmsi iniciačním guru. Setkala jsem se s ním v době, kdy jsem o Montessori pedagogice měla jen velmi povrchní představu a měla jsem dojem skutečného osvícení. A to nejen proto, že za Clausem Kaulem stojí úctyhodná pedagogická praxe, ředitelský post a lektorská činnost týkající se Montessori, ale hlavně pro jeho vitalitu, s jakou všechny materiály a myšlenky Montessori předkládá. Je ve svém lektorování stoprocentně erudovaný, soustředěný, ale co je stejně důležité, je aktivní, živý, vtipný, otevřený názorům druhých, umí vzbudit zájem a nadšení. Setkání s ním je prostě zážitek. Montessori pedagogiku prý přetváří, ale není to spíše dotváření?
    Magda Špačková, učitelka čj–lat, PORG Praha, budoucí učitelka Montessori 2. stupně v Kladně
  • Setkání s Clausem Kaulem pro mě bylo jako "setkání s živou vodou". Energický, veselý, příjemný muž v letech, s duší malého kluka, toužícího po poznání, objevování, učení se. Na druhé straně člověk se schopností všechny své dosavadní zkušenosti předat naprosto srozumitelnou formou svým posluchačům. Ani chvíli jsem se na seminářích Clause nenudila, neustále se něco dělo. Moje hlava dostávala nové a nové impulsy k přemýšlení, nešlo to zastavit. Měla jsem pocit, že v tu chvíli není nic nemožné a řekla bych, že Claus má ten pocit pořád. Děkuju za setkání s ním a těším se na další.  
    Lenka Sedláková, učitelka MŠ Sofie Říčany
  • Když jsem byl poprvé u pana Kaula v Tegernsee, tak jsem ještě nepracoval ve školství. Na semináři jsem byl, co by zvědavý rodič dcerky, která školu s Montessori programem navštěvuje. Nesmírně mile mě překvapilo, jak se pan Kaul přívětivě a lidsky choval. V jednu chvíli jsem si myslel, že to snad ani nemůže být učitel! Doposud jsem neměl možnost někoho takového poznat. Jeho obrovská míra entuziasmu, profesionality, jistoty a jedinečného stylu, jakým dokáže předávat své zkušenosti, je obdivuhodná. Návštěva v Tegernsee mě motivovala natolik, že jsem přijal nabídku, abych se stal kmenovým učitelem na začínajícím druhém stupni Montessori. Pan Kaul je pro mě osobně "guru" montessori pedagogiky v evropském měřítku. Setkání s ním je pokaždé velmi inspirující ve všech směrech. Získávám větší jistotu v to, co dělám a dostávám návod, jak to mám dělat.
    Michal Hammer, Základní škola a mateřská škola Na Beránku v Praze 12
  • Školení Clase Kaula bylo pro mne inspirativní. Považuji jeho semináře za velmi kvalitní , z jeho zkušeností čiší dlouholetá praxe s "dnešními dětmi". Oceňuji, že zachovává základní principy Marie Montessori, zároveň je ale schopen metodiku odlehčit a zpřístupnit ji tak dnešním dětem a jejich rodičům. To, že je schopen v dnešní době vymýšlet a zároveň vyrábět edukační pomůcky, která navazují na základní pomůcky je báječné a zřídka k vidění... Asi nejvíce mi v paměti utkvěla lehkost a jednoduchost s jakou je schopen jeho znalosti předávat dál.
    Kateřina Lacko, absolventka letního semináře Clause Kaula v Tegernsee, 2012
  • Clause Kaula jsem poprvé zažila v době, kdy se na Kladně začala rodit myšlenka na vytvoření tříd Montessori školy i na druhém stupni. V České republice nikdo moc netušil, jak má škola na druhém stupni vypadat a byl to právě pan Kaul, který našim představám dal jasnější směr. Pak jsme se setkali ještě dvakrát a to už v Čechám a troufám si říct, že právě on nejvíce ovlivnil podobu připravovaných šestých tříd v Kladně, Praze a Brně. Asi to nejcennější, co si z jeho seminářů odnáším je to, že učitelé v Montessori školách nemusí dogmaticky dodržovat přesnou metodiku nějaké instituce, tedy i z jeho metodiky si pro naše prostředí a naše děti vybereme jen to, co je pro nás přirozené.
    Hana Kotíková, budoucí učitelka Montessori 2. stupně v Kladně
  • Pan Claus Kaul je člověk, který má mnoho pedagogických i lektorských zkušeností, což je zřejmé hned po pár minutách setkání s ním. Na Montessori pedagogiku se Claus dívá jako na cestu, po které dítě vedeme, usměrňujeme, nekážeme, nehodnotíme, pomáháme, nabízíme, využíváme schopností, které dítě má. A co se praktické stránky kurzů týká? Claus předává praktické, vyzkoušené, promyšlené, i pro nás dospělé uchvacující pomůcky a postupy práce. Je vidět jeho nadšení a důvěra v každou informaci, kterou předává. Jeho smysl pro humor je kořením kurzů. Je přístupný diskuzím, zároveň svoji pravdu dokáže obhájit a zkušeně argumentovat. Viděla jsem ho pracovat ve školících centrech i ve třídě s dětmi a Claus opravdu ví, co dělá. Když už nemohu být jeho žákem, ráda se, kdykoli se naskytne možnost, stanu jeho studentem. Claus Kaul je pro moji práci v současné době zcela jistě největší autoritou evropské Montessori pedagogiky.
    Mirka Kellovská, Základní škola a mateřská škola Na Beránku v Praze 12
  • Clause-Dietara Kaula jsem poznala na několika přednáškách a kurzech a udělalo na mne velký dojem jeho nadšení a zkušenosti se vzdělávacím systémem Montessori. Sama v této oblasti pracuji na základní škole a vím, že se od Clause v mnoha oblastech máme co naučit. Je znát, že sdílí zkušenosti z praxe spojené s jeho originálními nápady na zpracování témat Montessori způsobem. Vznikají tím pomůcky, z kterých již nejednu naše škola získala a využívá. Kromě toho propojuje různé pomůcky a využívá je nejen klasickým ale i svým originálním způsobem. Kurzy s panem Kaulem jsou živé, inspirativní, podporující. Vždy se těším na setkání s ním a na možnost čerpat od něho nové nápady.
    Andrea Málková, učitelka Montessori 1. stupně v Kladně